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MADAME MUSIQUE
Archives
25 décembre 2014

6e : Musique descriptive, narrative (La Belle et la Bête Ravel)

6e : Musique descriptive, narrative (La Belle et la Bête Ravel)
Objectif de la séquence : Découvrir des compositions qui ont pour point de départ un conte. Problématique : Comment la musique peut-elle évoquer un personnage, une histoire? Domaines abordés : Dynamique (vocabulaire des nuances, modes de jeu, phrasé),...
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24 décembre 2014

4e : Musique et société contemporaine (Blues et évolution)

4e : Musique et société contemporaine (Blues et évolution)
Objectif de la séquence : étudier les caractéristiques du Blues et les évolutions que ce style a subi au cours des décennies à travers divers extraits. Problématique : Quelles sont les caractéristiques du Blues et comment évolue-t-il? Domaines : 1) Timbre...
23 décembre 2014

3e : Musiques et métissages (Jazz et Orient)

3e : Musiques et métissages (Jazz et Orient)
Séquence destinée aux TraAM d’Education musicale construite sur le principe de la classe inversée. Objectif : Inciter les élèves à plus d’autonomie, à utiliser des outils mis à leur disposition :l’ENT, des plates-formes comme Learningapps, Zaption ou...
MADAME MUSIQUE
  • "Madame musique" est l'un des noms par lequel mes 6èmes m'identifient chaque début d'année. J'enseigne au Collège-internat Thomas Mann à Paris 13. Vous trouverez ici de nombreuses séquences et outils à utiliser en classe inversée...ou pas.
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