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MADAME MUSIQUE
Archives
stravinsky
22 octobre 2014

3e : Musique et Arts du Spectacle vivant

3e : Musique et Arts du Spectacle vivant
Objectif de la séquence : découvrir des oeuvres dans le contexte de la Première Guerre Mondiale. Problématique : Comment la Guerre peut-elle influencer les arts? Domaines abordés : Timbre et espace, Temps et rythme .Lors de cette séquence nous avons eu...
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7 novembre 2013

6e : Musique et arts du spectacle vivant (Rossignol - Stravinsky)

6e : Musique et arts du spectacle vivant (Rossignol - Stravinsky)
Cette séquence est une reprise quasi intégrale de celle de 2011-12, qui se trouve ici , et dont la problématique était : Comment transposer un conte dans d'autres domaines artistiques? Nos domaines d'investigation concernent l e Timbre et l'Espace, et...
13 mars 2012

3e : Musique et Arts du spectacle vivant (Le Sacre du Printemps, Stravinsky)

3e : Musique et Arts du spectacle vivant (Le Sacre du Printemps, Stravinsky)
Lors de cette séquence nous aborderons les Arts du spectacle vivant , en particulier les œuvres destinées à la danse. La question d’étude est : De quelle façon la musique de danse peut-elle évoquer les symboles du rituel ? Les domaines de compétences...
21 novembre 2011

6e : Musique et arts du langage (Conte,Rossignol, Stravinsky)

6e : Musique et arts du langage (Conte,Rossignol, Stravinsky)
L’idée de cette séquence m’est venue l’an dernier lorsque j’ai acheté le DVD du film d’animation réalisé en 2004 par Christian Chaudet intitulé Le Rossignol . Le film est une adaptation du conte mais aussi de l'opéra d' Igor Stravinsky , (compositeur...
11 mars 2010

3e : Le répertoire des Ballets Russes, la musique sous le régime de Staline

3e : Le répertoire des Ballets Russes, la musique sous le régime de Staline
Les Ballets Russes (Histoire et répertoire) source de cette affiche Lors de cette séquence nous allons découvrir deux aspects les plus importants de la musique russe du XXe siècle . Tout d'abord le répertoire des Ballets Russes sous la direction de Diaghilev...
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MADAME MUSIQUE
  • "Madame musique" est l'un des noms par lequel mes 6èmes m'identifient chaque début d'année. J'enseigne au Collège-internat Thomas Mann à Paris 13. Vous trouverez ici de nombreuses séquences et outils à utiliser en classe inversée...ou pas.
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