19-07-13

Club écoute n°55: Alela Diane

Voici mon coup de coeur de l'année. Le dernier titre : "About Farewell" Alela Diane est une jeune artiste américaine née en 83 aux Etats-Unis. Elle s'est fait connaître en 2007 avec un album magnifique : "The Pirate's Gospel". Un bijou dans le plus pur style Folk qui m'a ramenée des années en arrière et redonné l'envie d'acquérir une guitare Folk et de chanter ce répertoire. En ce moment j'apprends celle-ci, qui me touche particulièrement : "The Rifle", une chanson mystérieuse et dénuée de tout artifice.  Son style se... [Lire la suite]
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18-07-13

La quinte juste - Kaamelott

J'adore :))
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15-07-13

liens vidéos (sommaire): pour partager les musiques que j'aime

Vidéos variées Agalloch : « You were but a ghost in my arms » Doom Metal Agua de Anique  "Witnesses"    Rock/Pop/AlternativeAlela Diane : "About farewell", "The Rifle"  Indie Folk Amy Whinehouse "Love is a losing Game"  Blues, Soul Android Lust  "Dragonfly" Electronic Industrial Anne Clark "Our darkness"     Cold Wave Anouk  "Mood Indigo" (cover)  Soul Aphex Twin "Vordhosbn       Electro/Expérimentale Apocalyptica feat. Nina Hagen "Seemann" ... [Lire la suite]
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15-07-13

Bonnes vacances!

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14-04-13

Voila ce qui arrive aux pauvres enfants qui n'ont ni jeux videos, ni portable :)))

 
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14-04-13

Sommaire des cours 2012-13

Cours 6e, séquence I : Musique, fonctions et circonstancesQuelles sont les caractéristiques d’une musique destinée à être jouée pour accompagner une marche?Domaines : Temps et rythme, timbre et espace     Cours 6e, séquence II : Musique et arts du spectacle vivantComment adapter les textes de la mythologie grecque en musique ?Domaines : Timbre et espace, successif et simultané     Cours 6e, séquence III : Musique et métissagesComment un compositeur occidental peut-il donner à son oeuvre musicale une... [Lire la suite]
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11-04-13

Conseil : Comment faire une chanson qui tue

Bon ben ya plus qu'à :) Pov tit recorder...
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26-03-13

6e : Musique descriptive (Vivaldi - Concerto le Printemps

 Au cours de cette séquence nous allons aborder la musique descriptive, c’est-à-dire lorsque la musique s’efforce par exemple de décrire un paysage, un personnage, mais aussi des sentiments, des émotions, qui se passent de la parole.  Notre question d’étude sera : Comment la dynamique peut-elle renforcer l’évocation, la description d’images par la musique ? Les impressions que l’on ressent face à l’audition d’une œuvre musicale sont personnelles, suggestives, surtout lorsqu’on ne connaît pas l’œuvre, encore moins les... [Lire la suite]
24-03-13

4e : Musique et métissages (Batucada, influence des musiques du Brésil sur la musique occidentale)

Cette séquence a été empruntée au site d’éducation musicale de l’Académie de Besançon, académie dans laquelle Dominique Goillot coordonne l’équipe du Giptic. J’ai rencontré l’équipe des TraAm d’éducation musicale en début d’année scolaire, les professeurs se sont répartis en binômes, chacun étant chargé de tester la séquence d’une autre personne, orientée vers la pratique des Ticce, et fera un bilan à la rentrée prochaine des résultats obtenus. Nous nous intéresserons à présent à la question de la musique et du métissage culturel,... [Lire la suite]
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23-03-13

3e : Musique et Arts du langage (chanson engagée)

Dans cette séquence nous aborderons les Arts du langage à travers le genre de la chanson engagée sous ses multiples formes. Notre problématique est : Par quels moyens la musique (et l’image) peuvent-elle mettre en valeur un texte engagé ? à travers les domaines du Temps et du rythme, et de la forme. Projet musical : They don’t really care about us (1995) extraite du double album “History” de Michaël Jackson (auteur-compositeur interprète américain né en 1958, mort en 2009). Le contexte de la chanson : C’est une des chansons les... [Lire la suite]