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28 février 2015

SOMMAIRE DES COURS 2014-15

SOMMAIRE DES COURS 2014-15

6e Séquence I : Musique, intention et mémoire Comment les compositeurs ont-ils intégré à leurs compositions les musiques traditionnelles de l’’Europe de l’est ? Domaines : Rythme - Timbre et Espace Séquence II : Musique et Arts du Spectacle vivant Comment...

Posté par Madame Musique à 22:01 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: Education musicale, séquences pédagogiques collège

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27 février 2015

6e : Musique pure (Le Rondo instrumental)

6e : Musique pure (Le Rondo instrumental)

Objectif de la séquence : découverte de la forme Rondo que l'on ne trouve pas seulement dans la musique savante. Problématique : Comment la musique s'organise-t-elle dans le temps? Domaines abordé s : forme - rythme. Projet musical : Création d'une pièce...

Posté par Madame Musique à 20:34 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: séquences pédagogiques collège, Musique pure, Beethoven Sonate le Printemps, Forme Rondo

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27 février 2015

5e : Musique, fonctions et circonstances (Musique et récits de voyages)

5e : Musique, fonctions et circonstances (Musique et récits de voyages)

Objectif de la séquence : aborder le thème de l’apport des voyages dans la création musicale des compositeurs de périodes chronologiques proches. A la fin du XIXe et au début du XXe siècle, divers courants artistiques sont apparus comme l’orentalisme...

Posté par Madame Musique à 19:39 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: Gershwin, séquences pédagogiques collège, Musique fonctions et circonstances un américain à Paris

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26 février 2015

4e : Musique et Arts du langage (Erlkönig Schubert)

4e : Musique et Arts du langage (Erlkönig Schubert)

Objectif de la séquence : - découvrir et distinguer divers genres de musiques mettant un poème en musique,- découvrir l'importance de l'interprétation,- découvrir l'importance de l'intonation pour différencier plusieurs personnages dialoguant dans un...

Posté par Madame Musique à 18:47 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: Lied, Schubert, séquences pédagogiques collège, Musique et arts du langage

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25 février 2015

3e : Musique, intention et mémoire (Chorégraphie et notation)

3e : Musique, intention et mémoire (Chorégraphie et notation)

Objectif de la séquence : - découvrir les codes de la danse, dans son association avec la musique, - utiliser un vocabulaire spécifique pour décrire des procédés d’écriture (musicale, chorégraphique), - être capable de repérer les procédés utilisés dans...

Posté par Madame Musique à 06:24 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: minimalisme, Danse contemporaine, séquences pédagogiques collège, musique intention et mémoire

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