2 octobre 2014
Musique pure : séquences par niveaux
Niveaux | Musique pure | Domaines |
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6e | Comment la musique s'organise-t-elle dans le temps? | Forme, Rythme |
5e | Par quels moyens peut-on organiser une multitude de sons simultanés pour construire une oeuvre musicale? | Successif et Simultané, Forme |
5e | Quelle est la part de l'héritage de la musique de danse ancienne dans les danses instrumentales? | Rythme, Forme |
5e | Comment un compositeur peut-il répéter une mélodie sans lasser l'auditeur? | Dynamique Forme |
4e | ||
3e |
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