ACCUEIL
Bonjour.
Bienvenue à tous.
Ici je partage mes séquences d'Education musicale, sans aucune prétention.
Pour les éléves : vous y trouverez des renseignements complémentaires au cours, et les documents qui pourraient vous manquer.
Pour les collègues : Si vous voulez expérimenter une ou des séquences, l'adapter à vos besoins ou ceux de vos élèves, vous pouvez emprunter librement les fiches mises à disposition.
Moi-même, cette année, je vais expérimenter des séquences trouvées sur le net qui m'ont beaucoup intéressée.
L'atelier CHORALE a ouvert ses portes le Lundi 17 Septembre 2012 à 17h en salle d'éducation musicale. Les séances durent une heure.
A l'attention des parents d'élèves : Pour que votre enfant y participe, il vous suffit d'inscrire dans son carnet de correspondance : "J'autorise mon enfant à participer à l'atelier chorale les Lundi et Mardide 17 à 18h" et de signer.
En effet en fonction de l'emploi du temps des participants, nous alternons les Lundi (semaines B) et les mardi (semaines A).
VOICI LES LIENS VERS LES SOMMAIRES DES SEQUENCES. CLIQUEZ SUR LES TITRES POUR LES OUVRIR.
Classement des séquences par questions transversales
Des fiches tutorielles à l'attention des 3èmes à télécharger pour préparer vos dossiers d' Histoire des arts (empruntées au site académique d'Aix-Marseille) ici. Faire un clic droit - enregistrer sous - déposer dans mes documents.
Ma dernière contribution à la préparation de l'épreuve 2012, à la demande du principal, les élèves apprécieront je suppose.
Fiche_d_aide___la_pr_paration_de_l__preuve_HDA ; téléchargez, lisez, choisissez, remplissez, venez me voir, et bon courage à tous. Ne vous y prenez pas trop tard quand même...
Un conseil : Faites un tableau et inscrivez-y au fur et à mesure de l'année les oeuvres d'art étudiées, quelle que soit la matière, pour pouvoir en choisir cinq, dans trois domaines différents quinze jours avant l'épreuve. Par exemple : arts du visuel, arts, état et pouvoir, l'art et la mémoire..Une de ces six oeuvres sera choisie par le jury.
N'oubliez pas que vous pouvez également choisir un texte littéraire. Vous pouvez proposer une comparaison personnelle, pour autant il faut que vous sachiez que le jury choisira une de ces 5 oeuvres et qu'il faut donc préparer chacune de celles-ci.
Préparez un mini dossier avec votre plan pour l'oral et révisez pour ne pas avoir le nez dans votre feuille.
Servez-vous des outils proposés : le cahier de textes électronique et le blog, les documents distribués, la sitographie conseillée par les professeurs et constituez une pochette Histoire des arts comme cela a été demandé dès la pré-rentrée.
Le tutoriel Netvibes pour ceux qui voudraient s'entraîner en autonomie
en vue de l'ouverture d'un cahier numérique d'Histoire des arts.
Il est à votre disposition dans le cahier de textes Educ-Horus également.
Tutoriel_Netvibes_JC
Lien vers le SITE D'EDUCATION MUSICALE DE L'ACADEMIE DE PARIS
auquel je contribue modestement.
L'adresse mail dédiée aux demandes et envois de devoirs à Madame Musique :
madamemusique.paris13@orange.fr
Dernier point en ce qui concerne les commentaires éventuels :
Commentaires sur ACCUEIL
- Bonjour Jorge,oui je me souviens très bien de votre dernier courriel. Il est facile de télécharger les séquences à présent, car si vous cliquez sur les noms des fichiers qui vous intéressent, ils s'ouvriront dans une nouvelle page au format PDF et vous n'aurez plus qu'à les enregistrer dans vos documents. Sinon je vous les enverrai par courriel mais cela reviendrait au même.
- partition de plus bifluoréeBonjour chère Collègue
Votre blog est magnifique , très attrayant, vivant! je vous remercie avant tout pour ce partage,je suis admirative du temps que vous pouvez donner à vos élèves! avez vous du temps de faire de la musique pour vous même? çà serait un plaisir d'aller vous écouter!
j' aurai beaucoup aimé avoir la partition de peinture à carreaux,j'ai commencé à l'écrire pourriez-vous me l'envoyer à mon e-mail? MERCI! - c'est ok. Décidément cette petite chanson aura eu du succès! je crois que comme pénitence je vais acheter cette partition pour leur faire gagner des sous :/ Bon, j'ai acheté leur CD..
Je suis pianiste, je pratique oui mais pas assez, comme nous tous. Je reviens d'entendre Pollini et des fois j'en ai vraiment vraiment du regret. Vive la retraite lol
- Bonjour Madame Musique, C'est re-moi, la prof de musique d'Alabama. Je trouve ce blog incroyablement bien fait, je suis ébahie du temps que tu passes pour ces cours, bravo. Je fais moi-même quelques expériences à l'école avec mes élèves, beaucoup de musique ancienne, parce que c'est mon truc, et aussi des vidéos sympas de stomp. Je t'ai envoyé mon adresse de site web? J'ai enregistré des pièces contemporaines -- très contemporaines pour flûte à bec. Si ça t'intéresse, je te l'envoie par mail!
- circéBonjour, J'ai été très intéressée de trouver quelqu'un qui ait fait un travail sur la musique et la mythologie; ce que je fais cette année avec mes ce2. Je serais soulagée si vous pouviez m'envoyer la partition. Merci beaucoup d'avance!
Et bravo pour ce blog magnifique. que de temps passé dessus sans doute ...! - Salut,
c'était le site soundation.com. Tu as un tutorial en français ici sur mon blog. http://madamemusique.canalblog.com/archives/2011/06/07/21359708.html
Bonne musique! - partitionBonjour Madame Musique,
Prof de musique également, je viens de découvrir par hasard votre blog en cherchant la partition de Peinture à carreaux de Chanson Plus Bifluorée....Félicitations...Que de bonheur!C'est un réel plaisir de découvrir vos séquences...Et ça me redonne la pêche pour me préparer à la prochaine rentrée après 2 ans de congé parental!...
Est-il toujours possible de m'envoyer la partition de peinture à carreux?SVP, cela me ferait gagner un temps précieux..
Merci beaucoup et à bientôt
Lilie - Bonjour MADAME MUSIQUE
Votre site est fantastique. Vous avez une manière de structurer vos cours vraiment très ludique!
Vos élèves doivent adorer vos cours!!!!! Les exemples musicaux sont très variés et bien choisis... Quel travail, c'est très généreux à vous de partager toutes vos belles idées sur ce site.
Merci pour toutes ces réflexions, je tâcherai d'en prendre de la graine...
Musicalement
Andrée - Bien le bonsoir Madame Musique.
Je viens te faire un petit coucou avant de plier boutique (tique tique tique!).
Merci pour ton travail époustou-midable!
Merci de ce partage si précieux.
Bravo de nous être fidèle les bons comme les mauvais jours. Les dimanches ou bien les nuits blanches...
J'ai beaucoup appris de toi et tu m'as donné envie de partager à mon tour. Maintenant, je suis un peu lasse alors je me retire car je sens que je n'ai plus grand chose à dire. Les cours que je prépare pourraient se retrouver n'importe où sur la toile: je fais du formaté! Plus rien d'original. Donc, je préfère arrêter.
Je n'ai jamais fait de séquence "pure Madame musique". Ah si! La séquence sur Les temps modernes!!! Enfin, j'ai pas pu m'empêcher de la bricoler à ma sauce un petit peu. Mais, maintenant, je ne vais pas me gêner!!! Et je te dirai comment ça s'est passé! Par exemple, la séquence de l'an dernier sur musiqiue et peinture qui m'avait bien intéressée... je vais te la piquer pour sûr!!!
Allez, je te fais la bise: une bonne vraie bise de collègue, comme si on partait pour les grandes vacances!!!
)
Bon courage pour la suite! Ménage-toi!!
Ciao!
Laurence - Bonsoir Laurence,
c'est bien triste que tu stoppes mais je te souhaite de beaux moments musicaux et personnels dans ta liberté retrouvée!
moi-même je ferai une pause à un moment donné pour écrire un bilan, je suppose. Il me manque encore des éléments importants. Le temps passe vite, mais le rapport blog-élèves à établir est trèèèès lent.
J'espère bien que tu me piqueras des séquences pour me dire comment cela a marché chez toi. Moi j'explore pas mal aussi en particulier les séquences ticce qui sont peu nombreuses mais intéressantes.
En tout cas, joyeuses fêtes et bon bout d'an, prends soin de toi et let's stay in touch.
Bises - Vos cours sont fantastiques ! J'adorerais remonter le temps, revenir dans ce collège génial, où les professeurs (dont vous) font des efforts pour animer les cours ! Une amie m'a dit ce que vous aviez fait avec le masque que je vous ai offert l'année dernière. Ça me touche à un point inimaginable. Alors je voulai dire... Merci ! Merci pour tout !
Enge : Et toi, es-tu capable de deviner qui je suis, ange-renard ? - bonjour,
je suis moi même professeur de musique (depuis 35ans) et je ne pense pas que se soit comme ça que l'ont fait travailler ses élèves.
il faut je pense des chanson plus moderne !
et des cours moins vieux !!
a vous de voir je parle de mon expérience!
je pense qu'avec des chanson du VI siècle ça n’intéresse pas les élèves.
mais faites vous passez vos élèves a l’orale ? - Je ne sais que répondre à ce commentaire qui sent le troll. Let's give it a try...
A l'oral (sans e) oui tout le temps, collectif ou groupe, quelquefois des solos (sur la base du volontariat).
Je ne connais aucune chanson du VIe siècle mais je suis preneuse quant à me coucher moins bête tous les soirs.
Pourquoi votre commentaire est-il rédigé comme un billet de marabout????? je veux dire du type "ta femme je la fais revenir" avec des fôtes d'aurtograf???
Rhaa la laaa, sale période décidément. - Bonjour,
Je suis admiratif de votre travail et de vos suggestions pour les cours et pour la découverte des musiques en général.
J'aurais aimé pouvoir contribuer, modestement, à des échanges de ce type, mais je me suis toujours confronté aux règles et au coût des droits d'auteurs. Comment faites-vous pour obtenir les autorisations et financer tout cela ?
C'est vraiment génial de pouvoir offrir aux élèves et aux internautes de tels ensembles aussi bien structurés.
Bien cordialement. - Bonjour,
merci pour le compliment, vous parlez des images et des videos?
Je les "paste" depuis l'internet accessible à tous, et l'interface ne me fait pas gagner d'argent, donc sur quoi pourrait-on attaquer ce travail?
Je ne me permets pas comme certains de passer un extrait de CD découpé ou de recopier le texte d'un autre en mettant mon nom dessus, les articles du blog me semblent clean.
En 7 ans, je n'ai eu qu'une réclamation et cela s'est réglé cordialement en inscrivant le lien vers le site et le nom du compositeur.
Il y a de plus en plus de blogs d'enseignants et c'est vraiment agréable parfois de leur emprunter des cours auquel cas je cite leur nom et fais un lien vers leur page.
Vous devriez essayer, c'est chronophage mais les élèves apprécient...et progressent
A vous de chercher qui je suis si vous voulez savoir qui je suis ! :p
Une maman de 4e