cours 4e/3e: 1ère séquence:Amérique du Nord

CHANTS ET DANSES DES INDIENS D'AMERIQUE

AMERIQUE DU NORD

CHANTS:

"Devenir Cheyenne" (Pow Wow)

"A horse with no name" (America)

Video d'America (nouvel album"the making of here and now"

FLUTE: "Peuple Indien" (Flutitudes 1) révision des notes, des rythmes (pointés), jeu avec play-back.

RYTHMES CORPORELS: "Body Raga" (album "Body tap"). claquer des doigts, frappes de mains et de pieds avec CD play-back.

ECOUTES: "Sun Dance" et "The Bear Dance" (Apaches et Utes).

MOTS CLEFS: gamme pentatonique, onomatopées, appels, cris, antiphonie, Pow Wow, rituels solaires, usage des percussions et vents.

"SYMPHONIE DU NOUVEAU MONDE": 2ème mouvement (Largo) du compositeur Tchèque Anton DVORAK, XIXe siècle. D'après le poème "The Song of Hiawatha" de LONGFELLOW.

MOTS CLEFS: Symphonie, mouvements, tempo, Largo, Choral, negro spiritual, jeu à l'unisson, thèmes ou motifs, pianissimo, tremolos, pédale, cor anglais, hautbois, flûte et Cors.

symphonie du nouveau monde : 2ème mouvement ci-dessus
Tous les documents de ce cours sont ici.

Liens: dossier sur wikipedia sur les Amérindiens , paroles d'Indiens , le message prémonitoire des indiens d'Amérique.

Comments

[madame musique]

Ben pourquoi tu vas pas sur Wikipedia?
http://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_des_%C3%89tats-Unis_de_1776_%C3%A0_1865
C'est quoi ton exposé?
N'oublie pas d'utiliser le correcteur d'orthographe quand tu écris.
Bonne chance!

[méli]

a léde jarive pas a fére mon expozer est je voudré de léde